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未来高中学位60.8万座,中小学位228万座!深圳教育布局专规发布

未来高中学位60.8万座,中小学位228万座!深圳教育布局专规发布

6月2日,深圳市规划和自然资源局 深圳市教育局发布了关于《深圳市基础教育布局专项规划(2022-2035年)》公开展示的通告。

规划显示,到2025年,建成一批高品质、集约共享的基础教育学校,可提供270万座基础教育学位;到2035年,规划预控基础教育学位364万座,建成学位不少于300万座。

采用五大策略,从空间,布局去平衡全市教育。

规划显示,截至2022年,深圳已建成基础教育学校2809所,在校生237万人,在校生总规模居特大城市前列,较好地保障了超大规模移民城市适龄人口的入学需求。

2020~2022年累计新开办公办普高30所,新增公办普高学位6.7万座,公办普高录取率稳步提升,高中学位压力有所缓解;公办义务教育学校和普惠性幼儿园比例有所提高,办学结构更加优化。



发展目标:

落实“粤港澳大湾区”和“中国特色社会主义先行示范区”战略,按照“幼有善育、学有优教”的愿景,结合深圳实际,构建规模适宜、布局均衡、集约共享、品质一流的基础教育设施体系,推动深圳逐步成为国内基础教育发展城市范例。

到2025年,建成一批高品质、集约共享的基础教育学校,可提供270万基础教育学位,基础教育设施布局更加均衡,初步实现“幼有善育、学有优教”目标。

到2035年,规划预控基础教育学位364万座,建成学位不少于300万座,全面实现“幼有善育、学有优教”目标。

这也预示着,接下来深圳的家长们不需要为学位而发愁了。

五大策略

义务教育和幼儿园:结合居住人口空间分布,根据十五分钟生活圈需求,按照幼儿园5分钟、小学10分钟、初中15分钟就学要求,均衡布局,保障适龄儿童就近入学。

中:考虑我市高中全市招生且大部分孩子住宿的特点,高中主要结合各区(新区)人口和潜力用地情况进行布局。





规划还提到,优化标准、集约共享。因地制宜确定用地标准,福田、罗湖等土地资源相对紧张的地区,采用相对集约的用地标准,大鹏、盐田等土地资源相对宽裕的地区,采用相对宽松的用地标准。



学校布局:

高中布局:规划在保留现状高品质学校其础上,通过对现状学校挖潜改造、新增建设用地选址高中、存量用地开发贡献高中等多种方式增加高中学位。规划期末,预控高中用地13.7平方公里,可提供高中学位60.8万座。



中小学布局:规划结合各区组团人口及居住空间布局,按照均衡布局、供需平衡原则,将规划预控的228万座义务教育学位指标分解至10个行政区(新区)及82个组团,详细规划按照《深 圳市城市规划标准与准则》要求,结合片区人口分布和潜力用地情况落实选址。通过逐级传导,形成全市均衡布局的义务教育空间格局。



幼儿园布局:按照规划传导要求,规划结合各区(新区)组团人口及居住空间布局,按照均衡布局、供需平衡原则,将规划预控的76万座幼儿园学位指标分解至10个行政区(新区)及82个组团,详细规划按照《深圳 市城市规划标准与准则》要求,结合片区人口分布和潜力用地情况落实选址。通过逐级传导,形成全市均衡布局的幼儿园空间格局。



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